Оригинал взят у mommyrox в Тысяча и один способ укрепить привязанность

Вообще написать есть много о чем, но конкретно сейчас эта барышня в очередной раз сожрала мне мозг, и замучила уши. Скрипка - только повод, это в целом паттерн ее поведения - если что не получается сразу, а надо кропотливо трудиться - сразу орать, топать ногами, ругаться на меня, что заставляю и т.п. А я уже достаточно в своих ценностях и мотивациях разобралась, чтоб позволять ей себя продавливать, и позволить ей халтурить и делать кое-как. Постоянно, во всяком случае. Для тяп-ляп бывает отдельное время. Вообще для меня сейчас новое мощное ощущение себя в силе, ощущение себя ведущей взрослой, которая четко представляет что и нужно, а что нет, где границы допустимого, и не позволяет детям навязывать свое мнение. Но при этом необязательно их давить и задавливать. Приятное ощущение. Впрочем я никогда не была мамой, которая прыгает вокруг дитяти и спрашивает, что оно соблаговолит сделать:) но всякое бывало. Особенно внутреннее ощущение беспомощности, которого я пыталась не показывать.
И да - мы занимаемся летом. Скрипка, разумеется (хотя далеко не часы каждый день, но очень регулярно), у Пети английский (каждый день читаем старый учебник Бонк - он подошел для наших целей, и еще чудные сборники рассказов, которые выцепила в РГДБ), с Ирой всяким логопедическим и чтением...

Потихоньку занимаюсь то тут, то там - последнее время больше на Puzzle english и смотрю  на puzzle movies фильмы и сериалы. А также читаю детям и построчно перевожу про страну Оз, одолели за полгода или около того две книги. Они втянулись, и я тоже. Только что допинала себя написать давно отложенные открытки для посткроссинга, и заметила, насколько легче стало писать на языке. Хотя клиповое мышление есть, конечно - заставить себя читать non-fiction, статьи, не говоря про научные исследования  - тяжело. Как тяжело и систематически заниматься учебными хотя бы переводами. Но ничего - потихоньку. Люблю я все-таки этот язык, и люблю произношение, больше американское - ибо в нем выросла, но и в британском своя прелесть. 

Начался с необходимости Пете выучить осенний стих к уроку. Учили Фета ("Ласточки пропали..."). Прочувствовали, прониклись, понравилось.
Потом смотрю - Тинь засела с блокнотиком сочинять стихи:)
Настрочила :
Поэзия
Вдохновение приходит не всегда.
Когда не приходит - ничего не приходит в голову,
тогда  лучше ждать вдохновения...
:)))
Меня это подтолкнуло к такому белому стиху
Вдохновение приходит не всегда
Когда ты ждешь и ждешь,
но нет прекрасной этой музы,
готов ты сдаться, но - борись!
ведь гостью эту ленивый не прельщает...

Интересно открывать детям волшебный мир поэзии. А для этого и самой постоянно открывать для себя и новое, и старое с новой стороны (несколько месяцев назад с удовольствием перечитала "Евгения Онегина", летом читала своего любимого поэта Левитанского дорогой подруге, и каким удовольствием было читать эти стихи!!!
Время белых стихов (у него есть такой заголовок) -  завет для меня. В юности я писала иногда рифмованные стишочки, и они были слабенькие. А вот без рифмы мне нравится гораздо больше. Только ритм.
Из сотворенного мной безобразия особенно люблю такие свои коротенькие, забавные вирши, хорошо передающие мое мироощущение  в девичестве.
Льется свет вкруг Великой Реки.
Я стою на другом берегу,
Но ты мне не протянешь руки.
Становится понятно, что для меня главное ритм и образ, а вовсе не логика:)))
А у Левитанского так

( пару стихов ЛевитанскогоCollapse )

Ура! Регентские курсы закончила!!! Май был непрост, но мы все это сделали. Справедливости ради я в основном старалась экономить силы. Потому что иногда просто срубало, а задач было много. Итого оценки у меня такие - три 4ки (обиход и сольфеджио 4+, дирижирование просто 4, и я ей рада, ужасно боялась). и три 5ки. Но оценки это ерунда. Главное - то, чему я научилась, и как я весь год проходила через отчаяние и преодолевала свое "не могу"... Видео с экзамена по дирижированию здесь - https://vk.com/video3809719_456239065

Стык НГ выдался загруженным - сначала сдать зачетную службу и зачеты (особенно я переживала за обиход - гласы все еще путаются в голове, и тройки при дирижировании лезут куда не надо, а откуда надо сбегают, ну и тональный план при составлении тропарей на входе пока исключительно интуитивно выходит); плюс с декабря служб больше и все остальное. Ну выстояла, ура! Зачетная служба прошла не сказать чтоб гладенько, косяки свои я сразу в общем знала, хотя вот с тоном было нелепо - я и себя пока что бывает неудобно загоняю (даже когда одна пою:))) то высоко, то низко. А тут забыла, что на 33 псалом в конце вечерни надо дать повыше тон, ибо мелодия спускается на 2 колене в параллельный минор. Кустовский показательно хрипел, но я поздно это поняла... Потом я еще три недели боялась посмотреть видео со службы. чувствовала себя круглой идиоткой. Вчера посмотрела - уфф! все не так плохо. Особенно учитывая что из 14 человек с курса 5 человек будут зачетную службу пересдавать, точнее один совсем слился, а остальные - поглядим. И зачеты тоже прошли довольно бойко, на сольфеджио только заклинило смешно. В билете было:
тональность (ми минор что ли у меня был?) спеть вверх хроматическую гамму, вниз мелодическую.
устойчивые ступени, неустойчивые с разрешением
тритоны с разрешением (какой удобный способ их строить и петь нам подсказали! от трезвучия - вокруг нижней терции - один тритон, и вокруг верхней - второй, обращения как обычно)
аккордовая цепочка в соль мажоре - петь не подглядывая в ноты, максимум в обозначения аккордов. В этой цепочке самое сложное увеличенное трезвучие на 6 пониженной ступени. Плюс послушать ступени, интервалы, аккордовую цепочку небольшую (я ориентировалась в основном на ступени- основания), ну и спеть с листа номер на три строчки. Короче заклинило меня в самом элементарном месте - на гамме:) спела хроматическую (тоже не совсем с первого раза), а что вниз другой вид - отшибло напрочь, ну и долго не могла настроиться на тональность назад. Остальное пошло лучше, только ступени пару раз не слышала. Но вообще прогресс от полугода занятий ощутим. Мне нравится, как нам сольфеджио дают, и задания непростые, но очень полезные. Например, в течение семестра нам надо было сдать несколько (примерно 5) причастных стихов в стиле три голоса играешь - один (любой из) поешь, а потом все гармоническую вертикаль сверху донизу. Другое упражнение еще веселее - одноголосный номер, подобрать гармонию (самую простую, на основных ступенях, лучше просто тоника и доминанта), и транспонировать в тональности до 3 знаков. А потом ответить это наизусть в какой скажут тональности (многим, и мне в том числе тяжело давалось собственно запомнить мелодию, и петь то ее надо называя ноты в этой самой слегка внезапной тональности). И еще из находок сольфеджио отличное пособие по ступеневой системе, только начала осваивать - а уже вижу массу пользы и эффект.
Вот зачет по сольфеджио и был последним - 4 января. (Замечу мимоходом, что НГ встречала как и прошлый на клиросе, было хорошо, попели от души). И думала я - отдохну! Трихаха. На следующий день служба и две спевки, а потом 5 служб за 2 дня. Рождество, однако! Лучше всего прошла Всенощная, за которую я порядочно волновалась... Но это очень забавный по своему опыт - два баса, мощный тенор Таня, а вверху пищим мы с Варей:) Ну и колядок от души попели. Но лечь в полчетвертого, а вставать в полседьмого после этого всего тоже сложновато. Короче к середине этой недели я сдулась, подпростыла. В четверг две службы, и по-хорошему, не надо было их петь, горло уже откровенно болело. Сегодня на утренней вообще завалила великую ектенью, не могла и все тут. Слава Богу, дальше как-то пошло. Ну и с вечерней службы Варя меня отпустила, по-быстренькому нашла замену. Кристина этому просто счастлива! Для нее суббота - "день, который надо пережить, потому что мамы нет ни утром, ни вечером"...
Зато эти дни больше отдыхаю, вот в кои то веки сериальчик посмотрела - "Big Little Lies " в оригинале с субтитрами. Хороший, интригует, и актеры классные, и вообще получила удовольствие.

Сегодня ходила прослушиваться к Кустовскому на регентское отделение. Основной поток поступающих идет вообще-то с 25 по 30 августа но я подсуетилась пораньше, потому что с 17 по 6 мы на море.
Короче, в дороге меня начало потряхивать от страха,и да,это было непросто - и я лажала, и он отпускал комментарии из которых "слабенько" был самый легким, только я это просто мимо ушей пропускала и пыталась понять что от меня требуется, иногда только сердце сжималось "не возьмет"... Но и об этом не парилась...будь как будет, доверила свою лодочку волнам и плыву.
Взял! Сокрушался, что "придут сейчас люди с образованием", пригрозил мне, что берет с испытательным сроком полгода и чтоб я за это время мямлить перестала и зажевывать текст... Но взял...
А Петю между тем собираем в школу - купили пока рубашку брюки, сменку и портфель. Остальное по ходу дела;))) сад девочкам в планах, но уже после моря. Севастополь ждет!!!

Оригинал взят у hloflo в А я всегда говорила, что недостатки, за которые ругают, - это маркер и ключ к своему ресурсу:)